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音乐毕业论文提纲范文

  音乐论文范文一:论小学音乐教育的审美性

  摘要

  音乐作为一种艺术美,是以本身特有的美感魅力赢得人们的喜爱。人类社会的几千年文明史已经证明了音乐得以能够万古长青,正是因为其本体所蕴涵着的美感。本文通过对音乐审美的发展及其现状的分析,借鉴国内外相关经验,探讨出小学音乐教育中审美性以及对学生相关能力的培养的途径,以便在小学音乐教学实践中更好地发挥出审美性的作用。

  关键词:音乐教育;小学音乐;教学实践;审美性

  摘要    I

  ABSTRACT    I

  一、音乐审美与审美性    1

  1、音乐审美    1

  2、音乐审美性    3

  二、小学音乐教学中的审美性    3

  1、小学音乐教学的现状    3

  2、国外中小学音乐教育带给我们的启示    4

  三、加强小学音乐教育审美性的途径    5

  1、培养小学生的音乐审美能力    5

  2、加强审美体验以寓学于乐    6

  结语    7

  参考文献    8

  致谢    9

  音乐论文范文二:器乐在我国中小学音乐教学中的应用

  目录

  摘要:    II

  Abstract:    II

  第1章导论    IV

  第2章器乐在中小学音乐教学中的作用及意义    V

  2.1器乐在中小学音乐教学中的作用    V

  2.2器乐在我国中小学音乐教学中的意义    V

  2.2.1器乐有利于提高音乐鉴赏力    V

  2.2.2器乐教学有利于增强学生的团结互助精神    VI

  2.2.3器乐教学能够丰富学生的学习生活    VI

  2.2.4器乐教学有利于提高音乐教师的素质    VI

  第3章器乐学习的重要性    VII

  3.1提高学生的音乐综合素质    VII

  3.2培养创造性思维能力,提高想象力    VII

  3.3促进学校整体音乐教学水平    VII

  第4章器乐在中小学音乐教学中面临的困难    IX

  4.1学校重视程度不够,器材缺乏    IX

  4.2音乐教师器综合素质差    IX

  4.3教学效果不快    IX

  4.4学生家长的制约    X

  第5章如何解决好器乐在我国中小学音乐教学中的应用    XI

  5.1提高音乐教师综合素质    XI

  5.2选择合适的乐器    XI

  5.3优化器乐教学方法,提高教学效果    XII

  5.4培养学生良好的学习习惯    XII

  第6章结论    XIII

  参考文献:    XIV

  致谢    XV

  音乐论文范文三:浅论达尔克罗兹音乐教学法中体态律动在视唱中的运

  摘要

  “音乐中最强有力的因素是与生命关系最为密切的节奏运动,”达尔克罗兹由此得出了体态律动的概念,他认为,节奏是音乐的本源,没有节奏就没有音乐的生存之所。同时,达尔克罗兹还提出,“要成为一个真正的音乐家,他必须具有身体上和精神上整体素质的发展与能力,这一方面包括耳朵、声音和听觉的意识……”因此,他的结论就是身体是音乐节奏体验过程中的第一位的载体。达尔克罗兹发明了“体态律动”,让身体参与到音乐训练的过程中来,同时丰富了身体和音乐的无尽空间上的表现力。至今,这个理论依旧具有强大的教学价值,给了后来者极大的启示。

  本文通过阐述了达尔克罗兹体态律动的概念以及体态律动在视唱教育过程中的作用和价值,并论述了达尔克罗兹的体态律动给我国视唱教育的几点思考。

  关键词:体态律动;视唱教育;价值;创造力

  第一章:绪论

  一、文献综述

  二、研究目的和意义

  第二章:体态律动与视唱

  一、体态律动

  二、视唱

  第三章体态律动对视唱的影像

  一、体态律动在视唱教学过程中的价值

  二、体态律动在视唱教学中的运用

  第四章:体态律动对我国视唱教育的启示

  一、科学的生理和心理关系是视唱的基础

  二、借鉴体态律动对我国视唱教学的意义

  三、情感的表现是视唱教育的出发点

  四、开发创造力是视唱教学的最终目标

  五、关于身心和谐教育观对我国视唱教学的思考

  音乐论文提纲范文四:浅谈流行音乐对大学生的影响

  前言    1

  1流行音乐的概念与特征    2

  1.1流行音乐的概念    2

  1.2流行音乐的特征    2

  1.2.1大众化,带有非主流意识倾向    2

  1.2.2流行性和娱乐性    3

  1.2.3时代性和新奇性    3

  1.2.4商业性    3

  1.2.5参与性    3

  2当代大学生喜爱流行音乐的原因    5

  2.1流行音乐的新奇性吸引了大学生    5

  2.2流行音乐的艺术特色符合大学生的审美需求    5

  2.3流行音乐的娱乐性满足大学生追求时尚的欲望    6

  2.4流行音乐传播手段的科技性适合大学生的心理需求    6

  3流行音乐对大学生的影响    7

  3.1积极方面的影响    7

  3.2消极方面的影响    7

  4如何处理好流行音乐与大学生关系的思考    9

  4.1培养学生良好的音乐审美观    9

  4.2尊重并引导大学生对流行音乐的选择    9

  4.3加强对不良流行音乐的管制    10

  5结束语     11

  参考文献    12

  致谢    13

  音乐论文范文五:浅谈黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐教育现状及分析

  一、调查概况

  二、黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐教育现状及分析

  (一)黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐课设置情况

  (二)黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐教材的选择和使用情况

  (三)黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐设备情况

  (四)黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐教师情况

  (五)黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐课堂教学情况

  三、改进黔东南苗族侗族自治州聋哑学校音乐教育现状的对策和方法…

  (一)提高聋哑学生对音乐课的认识,将音乐课教学落实到位

  (二)改革音乐教材

  (三)增加音乐教学设施投入

  (四)加强师资队伍建设

  (五)重视课堂内容的设计

  结语

  参考文献

  致谢

  

2020年8月22日 19:02
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