舞蹈专业毕业论文提纲

　　舞蹈论文提纲范文一：试论武术对中国舞蹈发展的影响

　　内容提要：舞蹈与武术一样起源于生产劳动，在狩猎驱赶活动中形成攻防格斗的习惯动作，都具有歌舞的性质。我认为，在漫长的发展过程中，侧重表演的就发展为歌舞，注重实用的就发展为武术，各自朝适应于自身规律的方向发展，从而形成不同的社会功能，到了现在，随着我国经济文化的发展，舞蹈与武术的概念也越来越模糊，两者相互借鉴与交叉也越来越普遍。舞蹈的美与武术的美来说明舞蹈与武术融合之美。

　　本文大致分为四部分，第一部分对武术的基本情况进行了阐述，介绍了舞蹈的发展情况和特点。第二部分介绍了舞蹈与武术的相同之处。第三部分介绍了武术与舞蹈的意境美。第四部分对全文进行总结。

　　关键词：武术；中国舞蹈；发展；影响

　　一、选题背景    1

　　二、选题意义    1

　　（一）理论意义    1

　　（二）实际意义    1

　　（三）研究方法    1

　　（四）研究条件和可能存在的问题    2

　　（五）拟解决的主要问题和预期效果    2

　　三、武术与舞蹈的概况    2

　　（一）武术的概况    2

　　（二）中国舞蹈的概况    4

　　四、武术与舞蹈的相似之处    4

　　（一）武术与舞蹈同源性    4

　　（二）武术与舞蹈的形式    5

　　（三）武术与舞蹈的意境    5

　　五、武术对中国舞蹈的影响    5

　　（一）使得中国舞蹈更具中国特色    5

　　（二）提高了中国舞蹈的水平    5

　　（三）对古典舞、民间舞、现代舞后期发展奠定民族气息    6

　　结论    6

　　参考文献    7

　　致谢    8

　　舞蹈论文提纲范文二：淮南市普通高等院校体育舞蹈选修课现状与对策研究

　　目录

　　1绪论    5

　　1.1研究背景和意义    5

　　1.2研究目的    5

　　1.3研究现状    5

　　1.4研究内容    5

　　2研究方向和研究方法    6

　　2.1研究对象    6

　　2.2研究方法    6

　　2.2.1查找文献资料的方法    6

　　2.2.2去学校做问卷调查的方法    6

　　2.2.3数理统计的方法    7

　　2.2.4约谈专家的方法    7

　　3淮南市高等院校体育教育专业体育舞蹈选修课课程现状    8

　　3.1理论部分内容及课时安排    8

　　3.2技术教学内容及课时安排    8

　　3.3理论与技术教学课时比例    8

　　4淮南市高等院校体育教育专业体育舞蹈选修课开展存在的问题    10

　　4.1应试教育影响    10

　　4.2教育设施不齐全    10

　　4.3专业体育舞蹈教师匮乏    10

　　4.4教学内容的选择与定位不合理    10

　　4.5大学生对体育舞蹈的观念和意识    11

　　5淮南市高等院校体育教育专业体育舞蹈选修课开展对策    11

　　5.1加强对教学设施的投入力度    11

　　5.2加强教师队伍的业务水平    12

　　5.3建立规范的教材体系    12

　　5.4教学内容要合理、科学、系统    12

　　5.5提高大学生对体育舞蹈的观念和意识    12

　　参考文献    13

　　舞蹈论文范文三：腾冲市中和乡新街村傈僳族舞蹈研究分析

　　引言    1

　　一、腾冲傈僳族的文化    2

　　（一）历史    2

　　（二）习俗    2

　　（三）服饰说明    3

　　二、腾冲市傈僳族舞    4

　　（一）三弦舞    4

　　（二）打跳舞    4

　　（三）大嘎舞    5

　　三、腾冲市傈僳族舞蹈的发展    6

　　（一）傈僳舞蹈的价值    6

　　（二）傈僳舞蹈的发展    6

　　四、结语    7

　　参考文献    8

　　舞蹈论文范文四：关于调动幼儿学习舞蹈主动性的调查报告

　　绪论    2

　　一、幼儿的心理特征与学习舞蹈的主动性与是幼儿舞蹈教学的关键    2

　　（一）主动性的概念    2

　　（二）主动性对于幼儿成长重要性    3

　　（三）幼儿成长阶段的心理特点    3

　　二、幼儿舞蹈的主动性的影响因素分析    4

　　（一）教学内容的影响    4

　　（二）幼儿舞蹈教育特点的影响    4

　　（三）教师情感因素的影响    5

　　三、彝族舞蹈对幼儿舞蹈主动性的影响分析    6

　　（一）舞蹈的集体性特点    7

　　（二）舞蹈的感染力非常强    7

　　（三）舞蹈简单易学的特点    7

　　（四）彝族舞蹈融入到幼儿舞蹈当中需要注意的问题    8

　　四、调动幼儿舞蹈主动性的建议方案    9

　　（一）从幼儿兴趣的角度出发，激发幼儿学习舞蹈的主动性    9

　　（二）即兴的舞蹈编排与幼儿的创造相结合    9

　　（三）教师通过又没的语言来调动幼儿学习的主动性    10

　　（四）教师应该在舞蹈教学活动过程中多加引导    10

　　结论    11

　　参考文献

　　谢辞

　　舞蹈论文范文五：论动作思维与其肢体语言在舞蹈中的表达

　　目录

　　摘要    1

　　目录    2

　　一、动作思维与其肢体语言艺术地位相关介绍    2

　　（一）肢体语言与动作思维的异同    2

　　（二）动作思维的作用    3

　　（三）肢体语言在舞蹈过程中的重要性和作用    3

　　二、动作思维与其肢体语言在舞蹈表达上的动机形成过程分析    4

　　（一）由表及里    4

　　（二）从模仿到自觉体现    4

　　（三）从感性到理性的提高    4

　　（四）手势语言是大脑思维活动的真实反映    5

　　（五）肢体语言是对舞蹈再创作的表达    5

　　结论    5

　　参考文献    6