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信息技术发展和应用前景研究

  摘要:21世纪是信息产业占主导地位的实际,信息技术产业作为信息处理的集中体现和有效管理形式,对人类社会将产生重大影响。那么究竟什么是信息技术,应该怎么理解这个概念?信息技术是在什么养的背景下出现的?它的发展趋势如何?与相关学科传播学有什么的练习如何?在市场经济条件下我们应该怎么利用信息技术更好地为我们服务?这些问题就是我们要考虑的这要内容。

  关键词:信息技术, 市场经济, 传播学

  引言:第三次技术革命方兴未已,信息技术发展如火如荼,人类进入了信息集中处理分析时代,经济危机现状和市场经济要求对信息精准把握。关于信息技术还有很多需要研究和处理的问题……

  (一)信息技术的含义分析

  总体来说,信息技术(InformationTechnology,简称IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(InformationandCommunicationsTechnology,ICT)。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。

  作为一门二十一世纪将得到长足发展的产业和未来人类发展的一场革命性变革,它的发展还有很多值得补充和完善的地方,甚至是对于其内涵和外延,当下我国的学者们还存在几种不同的观点。概括起来有以下几个方面。

  1、信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。

  2、信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术(《新华字典》,商务印书馆,2001年修订版)。

  3、我国有些专家学者认为,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。

  (二)信息技术的内涵和外延

  从以上三个主要的观点,只要略加分析我们不难发现,无论是对信息技术存在怎样的独到见解,有几个方面的要素是必备的。这就是信息、技术和现代。信息是信息技术的研究对象和工作对象,技术是我们的研究主题,在现代信息技术的研究过程和应用过程中,可以说一切都是围绕着技术这一关键词进行的。现代是信息技术在新的市场环境和新的人类社会条件下的整体发展条件和成长气氛。现代社会电子计算机的普及必将给现代信息技术的变革带来不可估量的影响,从某种程度上来说,信息技术甚至本身就是现代科技(主要是指20世纪50、60年代开始兴起的第三次技术革命)取得革命性突破和爆破式知识增长的直接产物。

  另外从中我们也可以发现,以上三种观点各有侧重点又都可以各圆其说。第一种说法主要是从信息技术处理的具体内容来说的,信息从产生到被人们感知,然后是传播、储存的初级流行,然后到被检测、分析层面的深层次加工,一直到最终的被人们广泛利用。这一系列的过程是信息技术得以存在的生命基因和发展动力。第二种观点主要是引入了电子计算机的概念,应该说这是一个被人们司空见惯而容易忽略的问题和要素。我们知道从1946年美国宾夕法尼亚大学制造以一台计算机ENIAC开始,人类社会从某种意义上说已经进入了一个新的时代或者叫纪元。这不仅标志着一种除传统的报纸、杂志、广播、电视等四大媒体以外的第五大媒体(一般称为新媒体,与手机等高科技数码产品并列)的诞生,更深刻地改变了人类的生活、工作乃至生存状态和价值取向。深入人心的物质条件的改善带来的心理变革已经切切实实地被我们大众开始关注和研究了。电子计算机的高效率和高性能以及网络时代的及时性、真实性、互动性、参与性必然在新时代发挥它独有的作用。而与之联系紧密的信息技术在此环境下出现的新发展形势和存在方式的变化应该被广泛关注,这是一项极有实践性和可操作性的工作。第三种观点与第一种观点大同小异,两者的主要区别就在于“研究”二字,很显然“信息技术市直有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用的技术”的观点侧重点在于信息技术作为一种新型的应用型技术在实际操作过程中的具体步骤和参考范例,更多的是从实践的角度来考虑它对于我们信息技术工作人员的要求,而“信息技术史研究信息是如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术”这一观点更多的体现在对学术研究的关注和关怀上。

  综合以上分析,我们可以在此处给出一个关于信息技术的相对比较客观和全面的定义,作为现有概念的不完善现状的一个补充,并作为我们这篇文章论述信息技术发展等各个方面问题的一个前提。信息技术是指利用以电子计算机和现代通讯手段等新兴科技手段和现代方法作出的关于信息的产生、收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析、、分配、利用等方面工作的实践活动以及在此过程中与之相关的研究工作的具体内容。

  (三)信息技术的分类及发展情况

  信息技术的研究包括括科学,技术,工程以及管理等学科,这些学科在信息的管理,传递和处理中的应用,相关的软件和设备及其相互作用。信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网的普及以来,人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。

  信息技术在当下我们的发展情况下主要可以分为以下几个方面:1.感测与识别技术,即信息生产技术。这是对人类对外界环境物理感知能力的扩展和延伸。2.信息传递与转移技术。电子计算机的出现为信息的快速产生、保密传送、快速复制和及时应用以及可靠转移、直接控制提供了便利条件,使之成为轻而易举的事情。3.信息处理与再生技术。信息的处理是信息从产生到应用过程中最核心的部分,也是最具有实际意义的环节。对它的处理的精细程度直接影响到了信息的最终价值的评估。4.信息施用技术。是信息过程在实际操作过程中的最后环节。它包括显示技术和控制技术等。相当程度上我们对信息价值的评价都是建立在它所创造的社会意义上的,因此,这个环节至关重要。5.信息评估。信息被应用的程度如何,它对客观实践的促进作用的体现都要通过评估来完成。信息施用并不是信息技术研究的最终步骤,每一次的信息由虚拟数字变换为实际效益的过程都是在这个环节内完成的。它的准确度和精细度直接决定了信息反馈的质量之高低。6.信息反馈。信息论、系统论、控制论的现代三论是一个不可分割的整体,对于事件的评估和反馈具有重要意义。信息技术作为信息论作用的一个重要方面,也不能离开系统论和控制论的指导。控制论非常注重反馈环节,它把反馈作为实践实施过程中的一个重要环节,而系统论要求把反馈作为一个与信息发布传播、分析应用具有相等同作用的方面来考察。

  (四)信息技术发展的背景介绍

  1.信息技术不是一个孤立的学科和实用技术。它的发展是与社会文化生活的方方面面紧密相关的。考虑信息文化必须研究信息技术发展的背景以及社会生活背景。二十一世纪是一个信息在生活中占有重要作用的世纪,对于信息的掌握程度无论是对于市场、企业和个人来说都是具有重要意义,成为决策依据和策划制定背景、发展战略制定风向标。当下世界的政治形势、经济形势、文化形势、民族特色、宗教特点等硬性和软性竞争要素几乎无一不与信息联姻,对于形势的从某种程度上来说直接意味着主动权的拥有。对于企业和个人来说,信息就是财富,信息就是机遇,信息就是方向,信息就是胜利。这是一个物质和工艺产品飞速发展、买方市场占据市场主导的市场环境。硬件生产技术的发展已经不是制约当代人类发展的主流因素,设计方面的信息决定了产品的最终形态。2.电子计算机技术方兴未已,网络深入人心,普及率在大众中显著提高,信息的产生度和发布率大大提高,传播效率和分析能力大大提升。3.随着社会科学和自然科学近十几年在中国的发展和日益成熟,学科研究能力取得了长足进步,我们已经有足够的能力对有关信息技术的各个方面做出概括性总结和阶段性论述,并在日后随着经济的发展而不断取得新的进步。4.市场经济条件下,我们面临着很多问题,也迎接着许多发展机遇,改革开放以来的实践证明,中国的市场是巨大的,对于经济发展的刺激是卓有成效的,在未来的发展中市场仍是国家政策和企业决策重点研究和充分利用的重要方面。市场中最重要的要素已经有向信息转变的趋势,对于信息产业来说这是一个可喜的变化,因为这就意味着信息将得到越来越多的人的重视,信息产业在这种情况下的发展也就是势在必行的了。

  (五)信息技术的研究和应用目的。

        信息技术发展的现状和前景是这篇文章研究的重点问题,其中牵涉到诸多要素。本文主要从以下几个方面来加以阐述中心内容:1.发展现状。2.与传播学的联系。3.在当代社会市场经济条件下信息技术为什么大有可为?4.发展前景和应用前景展望5.对人类社会将产生什么样的影响?最终希望可以对21世纪信息技术的发展做出一个合理的评估,并尽可能地提出一些可行性的建议,为它的合理和理性发展做一份贡献。

  (六)对信息技术进行研究的材料准备情况。

       材料准备情况:对当下经济危机形势下中国经济的分析;对信息技术的内容和发展现状的探究;对传播理论和实践的考察;对微观问题和具体行业信息技术应用实例的分析;对社会各个发展发展情况的整体把握。

  信息技术的基础前提是信息的产生和技术条件的成熟,重点是信息的分析和策划,最终目的是被实践利用并在此过程中接受实践检验从而得到修订和完善,而其核心则是信息的传播。所以研究信息技术不可避免的要与传播学相联系。

  (七)信息技术与传播学的联系

  传播学对于信息技术的影响不仅是在于技术层面的方式指导和形式包装,更重要的是它从人类内心最深处理性的角度和感性的角度两方面的综合研究,在此基础上形成的关于人在什么样的环境下最容易接受什么样的信息的一系列完整而精准的理论模型和实践范例。现代传播学从一开始就是与信息密不可分的,不论是传播者、传播渠道、媒介、受众、反馈还是从制约各个方面的诸要素的分析都是建立在信源(即信息技术中的信息)、信道(即信息技术中的技术,如电子计算机的广泛应用)、信宿(即信息技术中的信息分析与加工)的相互作用的基础上的。后期的比较成熟的传播学或者说开始成为真正意义上的现代传播学是从著名的现代三论(信息论、系统论、控制论)开始被引入学科建设和现实应用的时候开始独立成型的。系统论和控制论现在在信息技术的研究和实践中还是一个相对比较薄弱的环节,尚未引起业内足够的重视,它在实际应用上存在极大的缓冲空间和发展余地。

  传播学渗透在人类社会的各个方面。无论是人内传播、人际传播、大众传播、组织传播还是其它各种类型的传播形式都是我们在日常生活中随时随刻面对的问题和执行的动作。它的完善为信息技术的发簪提供了一个良好的典范和模式。其中的许多研究方法都可以为信息技术所借鉴。而且很多非常有可操作性的现成理论都可以直接拿来为我所用。比如马斯洛的需求层次说等,因为很多时候信息并非经过特殊加工后才传播到社会大众中去并为人所知的,而是直接由大众制作进而传播出去的。特别是在电子计算机普及率日渐增高、网络为越来越多人使用的情况下,新闻把关人所起的作用正在日渐削弱,信息的时效性和真实性大幅度提高。这些都是传播学与信息技术相关的领域。

  “地球村”时代的世界,所有闭关自守或闭门造车的行为都将被历史所淘汰。正如2008年这场突如其来的经济危机一样,它所波及的范围绝对不会仅仅只是某一个国家或某一个地区,而是全球性的,因为世界经济已经是一个整体,它其中的各个国家已经是谁也离不开谁的一个整体了。中国加入世界贸易组织和中国实行改革开放这两件看似已经是很久以前的事情如今仍然在发挥着不可估量的作用,不可想象如今的信息技术对于世界经济的发展将会起到多么大的作用,它的作用将会持续多久。

  (八)信息技术在当前市场经济条件下大有可为

  经济危机对于某个国家或者地区的影响往往是多方面的。机遇与挑战并存是永远不会变的事实,在这种情况下,只有采取有效的措施主动出击才能掌握市场的主动权,求得发展,壮大自己。如果有谁敢于排斥信息,拒绝主动与市场相适应,那么必然会遭受巨大挫折。信息是这种形势下制胜的利器。虚拟财产和虚拟资金运作方式带来的问题是极度的不稳定性和信息的瞬息万变,稍纵即逝的机遇很可能被忽略。所以能否及时的掌握最新的最精准的信息是决定在复杂的环境下存亡大事的关键因素。另一方面,技术的投资是一项时效长、收益高的长期投资,任何一个国家都不会吝啬这方面的投入和经营,因为技术本身也是一种刺激经济发展的有效形式,所以从某种程度上来说,支持信息技术的发展也是帮助渡过经济危险期的一条重要途径。综上,总体来看,当前的经济形势下,大力发展信息技术产业是大有可为的,而且这也将以一个必然存在的现象的姿态出现。

  应用领域:信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网的普及以来,人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。

  在企业,学校和其它组织中,信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合结构。它包括管理和技术的成分。其管理成分包括使命、职能与信息需求、系统配置、和信息流程;技术成分包括用于实现管理体系结构的信息技术标准、规则等。由于计算机是信息管理的中心,计算机部门通常被称为“信息技术部门”。有些公司称这个部门为“信息服务”(IS)或“管理信息服务”(MIS)。另一些企业选择外包信息技术部门,以获得更好的效益。

  (九)信息技术发展和应用前景研究

  信息技术发展前景问题主要可以从国家人才培养的角度来考虑。分为以下几个方面来具体论述:

  1.我国当下以及未来对于信息技术人才的大量需求。伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。IT技术人员的极度短缺,迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员,而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位。IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人。而另一个方面,IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。

  2.广阔的发展前景对于个人从事信息技术兴趣爱好的刺激。现代人面临的并不是知识危机,因为很多人都拥有大专以上的学历,知识不再是危机。现代人越来越多体验到的是本领和技能的危机。他们个人需要培训的愿望很强烈,愿意出钱培训,所以针对本领和技能方面的培训市场会越来越大。另外,现代人生活质量提高了,面对个人兴趣方面的培训市场会多起来,在工作之后,人们根据自己的兴趣爱好来选择一些培训,充实和丰富自己的生活。

  3.我国目前高校教育机制存在着不足。信息技术涉及到的具体学科领域可谓相当广泛,主要有以下几类:1.信息化商务管理类。具体包括:物流管理师、营销师、职业经理人、电子商务师、电子政务师、信息行政管理师、项目管理师、人力资源师、项目数据分析师等2.信息化技术工程类。主要包括:计算机维修师、现代信息网络办公师、平面设计师、网页设计制作师、3D设计师、AutoCAD建筑建模设计师、PRO/E专业模具设计师、软件开发工程师、网络管理工程师、数据库开发工程师、网络安全工程师、网络综合布线工程师等。高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势,但在应用型人才的培养上存在层次单一,教学内容滞后,理论与实践严重脱节的情况,课程设置陈旧,设施跟不上,使得现在大多数毕业生理论有余,岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作,有的甚至还不如参加过短期培训的人员。

  信息技术的发展和前景决定了它将在未来对人类社会产生巨大影响。一方面,对于信息的掌控程度将成为决定一个人在社会生活中的地位和作用的标尺。每个人都在追求专才的基础上尽可能地向着全才的方向靠拢和奋斗,这就决定了每个人对于信息的掌握量较今天的人有质的提高,特别是对一些独家信息的垄断更是如此。对于信息的整合和处理能力将是评价一个人的重要标准。这是信息对于个人的影响。对于企业而言更是如此,企业要发展,不是光靠质量和信誉就可以的,它的宣传必须到位,定位必须准确,对消费者的把握必须没有丝毫偏差,否则将遭受重大损失。一个民族的个人和企业在这样的环境下对于自己国家的信息贡献将成为国家的一个重要资源。另一方面,技术对于个人来说既有有利的影响,又有不利的影响。因为一个人可以凭借自身努力取得自己理想的成就,但也可能因为在技术方面的不足而被他人所淘汰。而从民族和企业的角度来说,这个趋势将在整体上推动人类社会的进步、促进企业的发展。

  结论:信息技术发展形势一片大好,但不可否认它存在许多不足和不完善的地方,需要我们去提高和补充,使之成为真正意义上的为现实所用的经济效益和社会效益。无论是国家、企业还是个人,都有责任和义务为信息技术的发展提供建设性意见和做出实质性贡献。这不仅是因为信息对于人类发展的重大意义,更是由于这是关系人类未来走向的问题。 

  参考文献:

      1、信息技术教学研究与案例/李艺主编—北京:高等教育出版社,2006.12

  2、中学信息技术教学与实践研究/叶金霞编著.一2版.—北京:高等教育出版社,2006.11

  3、信息技术教学方法:继承与创新/李艺、李冬梅主编—北京:高等教育出版社,2003.09

  4、信息技术教学论/邬家炜主编—广州:华南理工大学出版社,2008.03

  5、信息技术教学导论/杨威—北京:电子工业出版社,2007.05

  6、信息技术教育学/周克江、张子石主编—北京:中国电力出版社2007

  7、信息技术与学校教育关系的反思与重构/张例蓉著—北京:教育科学出版社2007

  8、信息技术与课程整合的理念与实施/陆宏,孙月圣编著—北京:首都师范大学出版社2007.03

  9、信息技术与课程整合/何克抗,吴娟[著],北京:高等教育出版社2007.07

  10、信息技术课程与教学/李艺主编—北京:高等教育出版社2005

  

2021年1月15日 18:12
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